硕大的一张电路图纸铺展在桌面上，上面密密麻麻地标注着各类说明，卢刚强匍匐在图纸上，仔细钻研，沉浸其中。

卢刚强是陕煤龙华矿业公司通防队电工班班长，“90后”青年，坚守井下生产一线11年，在平凡的岗位上书写着他不平凡的青春。

“学习是我的常态”

虽然卢刚强所学的是机电专业，但入职后跟随师傅到井下维修高压开关的经历，给了他“当头一棒”——有的线路、零件、元件他连名字都叫不上来，更别提上手处理机电故障了。

“从小就喜欢琢磨小电器，上学时更是在机电方面进行了深入学习研究，来到工作岗位碰见形形色色的设备后，心里顿时犯怵……”回忆刚到单位时，卢刚强深深地感受到所学知识与现实工作之间的差距。

为此，卢刚强为自己“量身定制”了提升计划，开启了工作中的“求学之路”：上班跟着师傅学，回家抱着书本琢磨。

“学习是我的常态，起步既然赶不上，我就得靠平时努力来‘充电’。”卢刚强坚定了“求学”的信心，不肯错过任何学习的机会，不到一年，卢刚强就对曾经陌生的设备系统了如指掌。

多年来，卢刚强用过的厚厚一沓沾满煤灰的小本子，密密麻麻地记录着机电设备运行时出现的问题及诊断过程、维修方法，一沓沾满煤灰的小本子也见证了卢刚强的认真细心、勤奋好学。

“最好的办法就是带头干”

井下一线工作帮助卢刚强积累了宝贵的实践经验，干得风生水起，也正因表现优异，2014年12月，卢刚强被提拔为班长。

到了管理岗位怎么干？卢刚强开始了新的思考。

卢刚强明白，作为班组带头人，如果自己不带头干，就难以服众，也带不好队伍。卢刚强说：“带队伍最好的办法就是带头干，遇到难题要能拿得下来。这样，职工才会服气。”

2015年，陕煤龙华矿业公司开始尝试实现井下风门自动化，引进了自动风门电控系统。但事与愿违，由于井下复杂环境，新引进的自动风门电控系统很快就出现了“水土不服”。

针对这一情况，卢刚强带头动脑筋想办法。后来，卢刚强认为在传感器上方加工一个水雾防护罩是行之有效的解决方案。

新设备装上了“新装置”，风门自动开、关自如，受到了同事们的一致赞许。

“传承是一种责任”

“传承是一种责任，只有整个班组业务水平都提升了，才能确保有效地做好各项工作。”在谈到如何做好传帮带时，卢刚强这样表示说。

在坚持向老师傅学习、做“徒弟”的同时，卢刚强和新入职职工结成“对子”，当“师傅”。利用班前会、集中学习日组织班组职工学习业务知识，毫无保留地将自己所学传授给班组职工，努力提升全员技能素质。

为了能够提高职工学习效率，卢刚强把班组各工种日常操作流程、常见问题处理方法进行逐条整理，提炼成朗朗上口的流程口号，并制作成小卡片充当教材。

“‘卡片教材’里每句话都是顺口溜，很好记忆，实用性很强。”通防队电工拓进瑞告诉笔者，在卢刚强的指导下，他的理论知识和操作技能都得到了很大提升。

今年，卢刚强被陕北矿业公司评为银牌班组长。笔者问他对银牌班组长的理解，他回答说：“作为新时代的一名煤矿班组长，就是要践行好‘兵头将尾’的职责担当，为安全解题，为生产解难。”