整洁的厂房设备在蓝天下交相辉映，这样的景致从春延续到冬再到春，活力满满的员工矫健地穿梭在设备间紧跟着企业高速发展的步伐。走进神南产业发展公司机电设备维修中心，处处“新”气象。

岗位历练、磨砺成长，打造人才培养“新高地”

“打开馈电开关时将把手打到断开位置，将机械闭锁杆拧到位，然后门把手向右推，打开馈电开关门板……”在机电设备维修中心采掘车间，高级技师李海雄正为职工讲解设备构造及工作原理。提到培训课堂，不少人想到的是坐在会议室里念规章、读资料的场面，如此理论学习固然重要，但如果一直学理论，职工多会倦怠，学习效果不佳。

为此，该车间以维修故障开关为契机，改变以往技术培训的硬性灌输方式，将技术课堂搬到维修现场，以现场设备为“教材”，职工边干边学，不仅是将理论转化为实践的过程，而且是在实践中加深理论学习的过程。

“故障现象：显示正常不合闸；原因分析：本安插件故障；处理方法：更换……”该车间初级工小李自信满满地说道，他正在跟随老师学习开关的故障排除，现场的“沉浸式”上课，让他收获很大，有信心尽快拿到电工高级证。

车间里，参训职工的随堂提问、现场讨论、收获体会，形成了汇心汇力提素质、创新创效谋发展的精彩奏鸣曲。

如何吸引人才、留住人才、用好人才？该中心充分发挥两个技能大师工作的辐射效应，按照“优秀人才优先培养、重点人才重点培养、紧缺人才抓紧培养”的原则，发扬“传帮带”的优良传统，为青年人才上好“入职第一课”。建立“双师制”工作机制，采取结对帮带方式，通过经验传授、实践指导、技艺传承等方式，形成“以老带新、赶新超老，新老并进”的生动局面。

搭好台子、铺好路子，涵养人才创新“新生态”

走进“唐程理技能大师工作室”，这里正在进行第一季度技术创新项目立项评审会，全场不时传来激烈的讨论声，可以感受到员工高涨的创新热情。谈及技能大师工作室如何发挥作用时，该技能大师工作室负责人说：“抓创新就是抓发展，工作室就是搭台擂鼓，为大家搭建创新研发、互动交流、集中展示的平台，激发大家的创新积极性，以创新创效提高公司的核心竞争力。”

与此同时，该中心还依托“电工学会”“钳工学会”创新开展季度青年技术交流会，针对技术创新、项目攻关等内容进行现场交流讲解。对于会上提出的难以完成的项目，由中心及工作室协调各核心成员成立攻关小组，开展联合攻关，帮助青年员工解决问题，进一步推动关键核心技术攻关和成果高效转化，形成了各扬所长、良性互动的创新矩阵。

在该中心支架车间，笔者见到了“清洗作业臂”创新项目的主创人——“陕西省名师带徒”魏磊磊，他向笔者讲述了这个创新项目背后的故事。他说：“清洗结构件是件苦差事，一干就是一天，手一直不能松，强度大、危险系数高，而且清洗过程中易淋湿身体，也影响健康，我就想创新一种可单人作业自动操作的项目，提高效率。”在机加车间，刚荣获“陕西省技术能手”的技师焊工高强正在完善数控等离子切割除尘伸缩房项目，该项目的落成有效减少了有害烟尘扩散量，比之前提升85%。小有节省1个人工的创新，大有每年节省几十万元资金的创新，随着公司高质量发展步伐愈加坚实，该中心也在绿色低碳创新发展的快车道上愈加坚定。

关爱人才、人尽其才，构建人才选用“新格局”

为全面加快创新与人才培养步伐，该中心进一步健全完善创新激励机制，打破制约员工大胆创新的藩篱，让创新创造的源泉充分涌动。同时，进一步细化全员业务素质提升机制，完善“揭榜挂帅”“竞聘上岗”机制等，在人才培养、科技创新、管理创新等方面持续发力。

为使大学生尽快成长成才，中心让新入职大学生深入到生产一线锻炼学习，让他们从基础学习入手，从普通岗位做起，逐步熟悉工作、掌握技术、参与基层管理，以此不断提高工作能力、管理能力、沟通能力。

基于“人尽其才，人尽其用”的发展思路，该中心还不断转变培训方式，进行专项人才培养，在外出学习、技术竞赛的人员选用上，优先态度端正、工作积极、具备一定业务能力的人员，在“比学赶超中”大大激发了青年员工的学习兴趣。

同时，今年以来，该中心立足安全生产实际，扎实开展“双高”工程建设，即管理人员素能提升工程和岗位职工技能培育工程，培养造就高素质、复合型、技能型人才队伍。围绕安全生产、经营管理、成本管控等方面的需求，持续加大专业知识和技能培养力度，通过素质提升月考、外出学习等多种形式，内训素质，外培眼界，实现“1+1>2”的效果，切实提升管理技术人员的安全管理能力、调查研究能力、应急处突能力和狠抓落实能力，打造高素质管理技术团队。

跑起来，是机电设备维修中心奋战开新局的生动缩影。作为培养更多技能骨干的主阵地，该中心正在以高技能人才为“磁力场”，以各车间、班组为“聚合点”，在实践活动中发现人才，在创新活动中培养人才，在干事创业中用好人才，持续为公司高质量发展聚才赋能。